语言系统和空间排序系统
2016/9/19 孕婴营养专家福格森

    

    

     学习语言包括掌握语音、理解、记忆和使用新词汇的能力。

     缺陷症状：通常表现在讲话及对口头指令的理解速度较慢。

     建议：在与孩子进行对话时，父母应注意日常用词的规范、完整和丰富，从口语开始让孩子养成斟酌词句的习惯；尽早开始亲子阅读；通过记日记的方式，帮助孩子提高描述和总结的能力；多与孩子玩语言游戏、念诗、唱歌、自创儿歌等，锻炼孩子的语感。需要注意的是，要适度控制孩子花在运动和电子游戏等视觉感强的活动中的时间，因为这些活动会阻碍孩子语言能力的发展。

     空间排序系统

     空间排序系统帮助孩子感知图案、形状、方位、距离以及物体间的组合关系。

     缺陷症状：无法很快地感知物体之间的关系。

     建议：经常带孩子一起收拾房间，让孩子感受到井井有条的生活环境；要求孩子说出物体的形状、位置，通过语言来增强感知和记忆。

    

    

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