博物这事儿我妈听了不理解，但对我意义重大 | 生活家
2016/7/20 三联生活周刊
暑期开始，松果筹备已久的“亲子大篷车”专场终于也如约而至。九场不同类别的亲子活动，让父母们在炎热的夏天，和孩子做一顿不一样的饭，看一场不一样的展览，出一次不一样的远门。每一个活动都是我们和主办方反复沟通交流，最终精选而来。对于孩子，再多付出，都只为我们一起长大。
带着孩子去另一个城市、另一个国家游学，应该是很多父母的所幻想的场景。松果生活家吴哲浩作为“河南-夜宿海洋馆的中原世界遗产探索之旅”的带队老师，对如何通过游学认识世界有着自己的见解。
博物老师吴哲浩从某一个角度看，有一点像作家韩寒，不过他参与编写的书听起来好像更酷一些，《中国常见原生鱼类图鉴》、《中国常见鱊与鳑鲏》……从书名就可以想象到他的趣味。在给其中一本书采集鱼类的时候，就是为了弄清其中两种鱼类的区别，吴哲浩在浙江自然博物馆的鱼类标本间呆了两个月，每天做的事情就是从福尔马林溶液里面捞鱼的尸体数鱼的分枝鳍条数……
“这事儿我妈听了不理解，她觉得花这么长时间就为了分清楚两种鱼挺没劲的。”但是对于博物爱好者吴哲浩来说，意义重大，他在浙江自然博物馆学到了许多至今依旧很有用的分类学知识，这是一件极其快乐的事情。
吴哲浩和一只黑斑侧褶蛙
吴哲浩现在的工作是一名博物老师，带着孩子们去以博物的方式认识这个世界，你去观察它，它会呈现给你特别精彩又隐秘的一面，这是一件有趣的工作，一个八岁的男孩第一次看到了斑海豹的开心，一个10岁的小女孩为了第二天一早的观鸟兴奋一整天……孩子们在大自然里表现出来的好奇心特别打动人心。
“很多孩子只要你足够耐心给他们展示这个大自然的神奇之处，当他发现自己身边的一草一木都跟以前他理解的不一样的时候，他自己就会萌发一颗去探索的好奇心，这颗好奇心就会驱使着他慢慢地去探索这个大自然。”博物老师吴哲浩的职业成就感也正来源于此。
十问生活家
Q1：最初让你爱上博物的是什么？植物还是动物？能不能讲讲第一次被这件事情打动的故事？
吴哲浩：应该是对动物的喜爱，主要还是对水中的动物的喜爱。最早接触博物这个概念应该是初中的时候，那个时候偶然在报刊亭看见《博物》这本书，封面是一条鱼，于是我就不假思索的买下来了，当时我只是单纯的喜欢鱼这一种动物，当天晚上，我把那本书看完了，然后第二天就开始求着我爸妈给我订……之后就一发不可收拾。
Q2：好奇心应该是一个博物爱好者的基本特征了吧？最初的好奇是什么，好奇的领域是在一直变化的么？
吴哲浩：没有好奇心就没有博物学，最初的好奇应该是对动物们的疑惑，我小时候就一度对蝉的羽化相当着迷，然后就立刻付诸行动那个夏天每晚都去小区的院子里抓要羽化的蝉，然后放在自家的纱窗网上，然后搬个小凳子观察它们是如何羽化的，之后又好奇蝉的叫声，解剖过蝉的尸体也没弄明白，问父母亲他们也说不出个所以然，最后还是靠自己去新华书店找到了答案。
好奇心肯定是会一直变化的，因为博物学就是在不断的充实自己，当你弄清了自己纠结的某一个问题之后，你就会有更多的想法，也会之后的知识有更多的追求，好奇心就会不断的鞭策你去寻找知识。
吴哲浩养的极北小鲵和高山棘螈
Q3：为什么会对鱼类痴迷？
吴哲浩：应该是从小家庭的熏陶吧，小时候我父亲的师父是一位养金鱼的老爷爷，祖父则是一位打了数十年鱼的老渔民，所以从小我的周围总是伴着各种各样的小动物，尤其以鱼为甚。基本童年的回忆都是老师父带着我在渔场里伺候他的那些金鱼宝贝，或者仲夏的傍晚伏在祖父膝头听他讲各种河里奇怪的故事。
对着自己的鱼缸不断维护应该是每个水族发烧友都会做的事情了，小时候的压岁钱别的小朋友都是用来买各种玩具啊电子产品啊或者别的好玩意儿，我都是默默省下来买鱼或者购置更贵的设备，做过最疯狂的事情大概是大年三十全家吃完年夜饭看春晚的时候我独自一人蹲在鱼缸面前看自己养的神仙鱼产卵吧。
Q4：北京有什么好玩的地方适合鱼类爱好者去玩儿？
吴哲浩：当然有啦，首推当然是位于十渡的拒马河了，我们也在那里组织过许多次的水生生物探究课程，因为那里的环境比较接近自然，人为破坏还比较少，水质清澈，在夏天也适合直接下水来一次水下的“博物探索”。当然除此之外我们也经常带小朋友在市区内的奥林匹克森林公园或者东小口湿地公园进行水生生物探索课，这两个地方也很适合鱼类爱好者前往探索。
Q5：最喜欢什么鱼类？为什么呢？
吴哲浩：这个必须回答我的老本行了，最喜欢的是中国的原生鱼类。所谓原生鱼就是指的原产于中国境内各个水域里的各种鱼类。之前我养过市面上能见到的大部分热带观赏鱼，最后还是回到了养中国原生鱼的队伍中。原因大概是原生鱼虽然不像大多数热带观赏鱼那样华美艳丽，可是原生鱼也大都拥有自己独特的吸引力，不管是可以爬树的攀鲈还是把卵产在河蚌里的鳑鲏鱼，他们都活生生的生活在我们身边，就在我们生活的地方的每一条河流每一个湖泊里面都有他们的身影，每次看见他们的身影都能或多或少的有一种亲切感吧。
Q6： 博物旅行和一般的旅行相比，你觉得最大的乐趣是什么？
吴哲浩：我觉得最大的乐趣应该是收获。有句老话说过，不要在乎结果，要在乎过程。传统旅行之后往往只有一些照片作留念，而关于旅行目的地本身，人们似乎得不到什么明确的结果。而博物旅行就不一样了，在旅行过程中有博学的老师给你作讲解，而且跟着老师用科学的方式去了解自然往往比传统旅行要来的升华得多，一次好的博物旅行，不光会让你记住那个地方，更是会将那个地方的风土人情，自然美景用一种独特的方式永久的留在你的脑海中。这样的收获是普通的旅行无法给予的。
吴哲浩和同事一起是在西双版纳做昆虫采集
Q7：说三个你最喜欢的博物目的地？你从这些地方得到了什么样的新知和体验？
吴哲浩：西双版纳，阿尔山，斯里兰卡。在这几个地方我都收获了大量的知识。比如上次去西双版纳的时候有机会跟我的同事们去参加了一次灯诱，之前我觉得昆虫嘛，也就那么几种，等到真正灯诱之后才知道这件事跟我想象的完全不一样，这个世界上，仅仅是西双版纳的那一片林子里，就有那么多神奇的昆虫，那么多昆虫，我能叫出名字的，用手指头都算的过来，剩下的大多数我连见都没见过。这对我的震撼也是挺大的，如果我不去参加这次灯诱，可能我永远都不知道那片林子里有那么多生气的昆虫。之后回来我就说，那句话说的还是很对的，世界那么大，你真的得去看看。
Q8：你大学的专业是广告学，又酷爱博物，爱好和专业好像离得很远，会有一些不同的碰撞么？
吴哲浩：其实广告学给我工作上是带来了莫大的帮助的，因为广告学的缘故我对目标受众的期待理解的比较直观，而广告学又让我在表达上更具有优势，所以在给小朋友或者家长上课的时候广告学其实对我来说都是帮助极大的。关于专业上的问题我当然是不如那些课班出身的老师们的，这也是激励我自己不断努力的一个原因之一，日常生活里自学生物学方面的知识是肯定的，幸好公司的同事们也大多是各个领域里的大咖，所以我也是有问必问，大家有问必答，这也是我累积知识的一个重要渠道。
Q9：用博物学的方式去认识世界有什么有趣的地方？
吴哲浩：用博物学的方式认识世界，你会觉得世界变得很不一样。比如因为分类学的缘故，你会不由自主的看到一种动物或者植物就自觉地给他们进行一个简单的归类，这个行为我和同事们戏称是我们看到的每一种动植物都自带标签，比如在学了博物学之后，你会发现茄子辣椒土豆其实是亲戚，竹子和水稻都是禾本科植物，鲤鱼刺多的原因是因为它肌肉不够发达长了肌间刺，甚至你会知道怎么推算潮汐，怎么看月相，这些都是博物学能够教你的知识。有一件挺好玩的事情是我们去参加一个感知自然的活动，组织活动的老师给学员们放了一则鸟类的叫声音频，并且问大家有没有听到这个自然的召唤，我那位同事则直接说，“恩，这是白头鹎的叫声。”搞得那边的老师尴尬不已。
Q10：你觉得博物从什么方面改变了你，你从中的收获是什么样的？
吴哲浩：改变的地方很多，博物学让我更自信了。在给孩子们做老师的时候很多时候都需要在公共场合上课，这对于原来的我来说是想都不敢想象的。之前的我其实不是很敢在公共场合说话，但是因为工作的原因我都必须强行让自己这么做，为了能够把自己知道的东西都原原本本的呈现给孩子们，所以我每节课之前都要做大量的准备工作，这样久而久之知识积累越来越多，我对于在公共场合给孩子们上课这件事也处理的越来越得心应手，而且这也锻炼了我的表达交流能力，也让我觉得自己越来越自信。
文：阿润
图片由吴哲浩提供
相 关 亲 子 游 学 活 动
1
活动名称
河南—夜宿海洋馆的中原世界遗产探索之旅
时间
第一期：8.22-8.25 第二期：8.25-8.28
适应人群
8-15岁亲子家庭或儿童
地点
洛阳及其周边：龙门石窟、嵩山、洛阳博物馆等
费用
3390/人儿童单飞托管费150/天
活动亮点
去华夏文明的发源的摇篮，探索中华文明的历史
2
活动名称
去冲绳，跟着博物达人探索海洋的奥妙
时间
8月6-10日
地点
日本冲绳
适应人群
5-14岁亲子家庭
费用
14800元/9800元
活动亮点
中科院动物研究所专家带队的精品小团、亲子游圣地冲绳，松果专属定制活动
3
活动名称
四川-两栖爬行探索之旅
时间
7.29-8.1
适应人群
6-15岁亲子家庭或儿童
地点
四川峨眉山
费用
3880/人儿童单飞托管费150/天
活动亮点
四川峨眉山市两栖动物最丰富的地区之一，跟着博物探索学校导师一起探索神秘的两栖动物世界
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