牛津树最全面最清晰的介绍,看完秒懂这套书
2016/5/15 经典图画书

     你好!我是丹妈

     童书编辑、儿童心理研究者、亲子阅读推广人

     点击标题下经典图画书,可以关注我

    

    

     牛津大学出版的风靡全球的牛津阅读树谁不知晓?

     它由英国著名教育学家Roderick Hunt

     及多位儿童语言教育专家精心编写

     作为孩子学英语的神级分级读物

     目前全球130多个国家用它作为外教学习教材

     在英国超过80%的幼儿小学选择这套书籍

     这套书如此风靡的原因我认为有以下几个原因:

     和普通的英语分级读物相比

     它的语言地道,内容有趣,具有更强的可读性

    

    


     不但数量庞大

     全套极为完整,且难度由浅入深

     孩子读此书就像爬树一样拾阶而上

     可学习到大量地道的生字、文法和不同国家的文化

     牛津树系列最大的特别就是它的连贯性

     孩子读这些书就像看一部经常的电视剧

     一集一集总是放不下,必须看完才肯罢休

     就是咱们常说的爱不释手

     这些书里的故事非常贴近生活

     有的时候就像是讲述自己的一次旅游经历

    

     更令孩子百读不厌的是

     书中的故事特别贴近生活

     就像一家人在给大家讲故事

     这一家人就是贯穿整个系列书的主人公

     Biff、 Chip、Kipper、Mum、 和 Dad

     书里面的故事都是围绕这一家人的日常生活展开

     介绍他们生活活动的方方面面:

     去游泳、堆雪人、小朋友一起玩各种游戏等。

     但又不局限于日常生活琐事

     会渗入想象的成分,给予孩子很多启迪

     孩子就像是参与了一次冒险经历

     同时又能学到很多历史知识

     了解诗歌体裁以及很多文化知识等

     《牛津阅读树》包含故事类及非故事类读物

     整个阅读计划可分为16个阶段

     第一级(stage 1) 一直到 第16级(stage 16)

     整个分系列阶就像是爬一棵大树

     一步一个台阶

     这也是系列书名称(Oxford Reading Tree)的由来

    

     牛津阅读树系列的分级标准

     是根据英国国家制定的小学英语课程教学标准来划定的

     全套分两大系统:

     First Stories 和Phonic

     纯故事和故事加自然拼读

     这两个部分互相辅助,相互交叉

     而每个部分又分别都有清晰的分级

     层层递进,让听说读写能力全面逐步进阶

    

     譬如,第1—3阶段主要培孩子阅读兴趣

     以及孩子的听说能力和看图说话能力

     所以这个阶段的故事书通常文字非常少

     有的甚至没有字,只有图画

     非常适合3—5岁的孩子英语启蒙

     第4至6阶段教授阅读技巧

     第7至16阶段则让孩子透过阅读学以致用

     这里来介绍下国内已经引进正版的1—6阶段

     (1)第一阶段:Getting ready to read

     共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。

    

     每页一句话,每句话由1-5个单词组成。句式反复、押韵。让孩子认识故事人物的姓名,记住一些字母的发音,能对一些高频常用词的声音和意思进行匹配。听懂故事内容,参与故事话题互动(可以用中文进行)。

     (2)第二阶段:Starting to read

     共12册,其中First Stories 6册,Phonic 6册。

    

     从听说练习到简单句子的整句跟读和朗读,尝试复述一个简单的故事,并能把高频词用于日常生活中。引导孩子学写字母和一点点简单的单词。听说读写同时进行。

     (3)第三阶段:Becoming areader

     共8册,First Stories 4册,Phonic4册。

    

     到这个阶段,每页依然还是一句话,但是句子更长,句式也更复杂一点。要求孩子能记住全部字母的读音,能认识更多稍微复杂一点的常用词。理解并能复述故事,朗读时能注意情感投入。

     (4)第四阶段:Developing as a reader

     共8册,First Stories 4册,Phonic4册

    

    这个阶段涉及到了一些长元音和多音节的单词,句子和单词难度都在逐步增强,可以让孩子一起朗读,慢慢培养孩子的阅读信心。

     (5)第五阶段:Building confidence in reading

     共8册,First Stories 4册,Phonic4册

    

     开始了解不同单词中相同的长元音音素,并且学习到一些拼写规则,句子也更多的为复合句。家长可以在读完故事后和孩子讨论其中的人物和情节,并鼓励孩子尝试默读来提高阅读技巧。

     (6)第六阶段:Reading with confidence

     共8册,First Stories 4册,Phonic4册

    

     到这个阶段,孩子的词汇量以及简单的英语语法都会有了一定的基础,阅读技巧和自信心也会相应提升,就可以让孩子开始独立阅读,体验阅读的快乐。

     除此之外,这套书还配套了一本家长手册《Helping Your Child to Read》,详细介绍了每一个阶段要进行的训练和阅读指导建议。

     英文启蒙就是这么容易,这么有趣。

     下阶段会分享更多关于牛津树的解读和使用方法,请多关注哦!

     今天的文章由丹妈整理,部分内容来自丹妈的好朋友合璧儿(微信ID:hebiikids-london )。合璧儿是王凌洁博士和团队2013年创办于伦敦的教育资讯平台(www.hebiikids.com)。合璧儿以“东西文化,合璧育儿”为理念,为全球华人父母提供优质教育资讯和理念。内容做的特别棒,欢迎关注他们哦!

    

    

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