口吃患者面对取笑是从学年的开始
2016/9/9 口吃互助会

     美国：口吃患者面对取笑是从学年的开始(独家翻译)

     (矫正中心将会应用全世界的口吃资料汇集在一起研究和探讨，欢迎口吃朋友一起学习共同进步)

     这个有趣的伤害所有的孩子都是加倍的伤及那些口吃者。

     教师可以帮助解决都取笑结舌学年开头,证明专家建议在一个新的小册子口吃基金会公布的。

     除了关于处理取笑,单张提供指导如何处理大声朗读,呼吁孩子,和其他相关问题的老师经常有当一个孩子在教室里口吃的。

     儿童因父母口吃者经常给一本口吃的孩子对教师备忘录孩子的教练在第一个星期的课程内容。这本观光手册也可以在西班牙语。

     (独家翻译)

     (矫正中心将会应用全世界的口吃资料汇集在一起研究和探讨，欢迎口吃朋友一起学习共同进步)

     “年轻的孩子正忙于学习口吃,”来说明博士丽莎斯科特-斯特罗特曼佛罗里达州立大学。”这样,他们可能不费力气的重复、延长的声音。在多数情况下,她补充道,“这是很正常的。如果家长和老师听,然后回答以下儿童在病人,冷静,感情用事,孩子的演讲很可能会恢复正常的。”

     然而,一些孩子,超出正常并开始重复,延长听起来,明显”来说明斯科特-斯特罗特曼。“他们可以开始斗争,紧张,变得灰心他们在努力口吃。这些孩子需要帮助。”

     “任何时候,当老师都关心孩子的流利,"音符简弗雷泽的主席,口吃基金会,“他们应该咨询和学校演讲临床医师家长,以确保他们的方法对孩子的演讲是一致的。”她建议教师,“跟孩子跟前,让他/她的抚养你,让他们知道你意识到,你接受的口吃状况以及——他们。”欢迎加入口吃微信群(添加微信dl13987203920拉入微信群)。

    http://www.duyihua.cn
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