最全解决方法 | 为什么不爱阅读的总是男孩子？
2016/5/29 维他蜜
阅读，是人生巨大的一个宝藏。越来越多的家长开始重视孩子的阅读，可即便是重视，依然还是有妈妈被困扰，孩子阅读的时候根本坐不住，买的绘本看了几页就不看了。
不少男孩的家长纷纷诉苦孩子就是不爱阅读，希望能够给予家长一些意见和建议，让他们在帮助孩子喜爱阅读的路上更顺心应手。
现象1
5岁的瑶瑶已经能够自己独立看绘本了，最喜欢的就是听妈妈讲绘本的故事。虽然瑶瑶年纪小，但是看过的绘本数已经超过同龄的小朋友了，瑶瑶妈还特地去找了好多适合学龄前看的主题绘本让瑶瑶能继续阅读。
现象2
亮亮是一个活泼好动的小男孩，平时最不喜欢的就是阅读。每次妈妈要陪他读书的时候，亮亮总是会大发脾气，说讨厌读书。为此亮亮妈非常苦恼。
现象3
大宝是个男孩，不喜欢看书，给他买过很多的绘本，看不了几页就不看了。每次爸爸给大宝讲绘本故事的时候，大宝总是会打岔，不是把书合起来，就是在一边玩玩具，完全不爱阅读。
为什么不爱阅读的总是男孩子？
当一个男孩说出我不爱读书时，也许他们想表达的不是我不想读书，而是他们感觉到阅读对他们来说是一种巨大的压力。
他们说出的不爱读书，也许只是他们不爱读他们不喜欢的书。
他们为什么不爱?是我们选择和推荐的阅读图书他们不喜欢？还是他们的识字和阅读能力还没有建立起来？
不管是什么原因，我们只有找到根源，对症下药，才能真的帮到孩子。怎样做效果会好一些呢?不妨从以下几个方面努力：
1永远不说他不爱读书
今天、现在、立刻停止说这样话，永远不要再说。在他的面前、在他朋友的面前、在他老师的面前，甚至对自己，都不要说他不爱读书、他讨厌阅读、他不喜欢阅读、他不如其他的孩子爱阅读……
停下来，这样说真的很可怕，况且大多数时候，我们的表述不一定就完全准确。如果一个孩子经常听我们这样说，那么他们真的就会如此做，那我们又怎么去帮助他们呢？
2给孩子机会说
当孩子说我不喜欢读书、我不爱读书时，请耐心的听孩子说完，他们为什么不爱读。不要失去控制、不要动怒、不要提高声音、不要解释、不要阐述我们的需求，听他们把话说完，让孩子有机会倾述是非常了不起的一次沟通的进步，孩子真的需要。
在他们的表述中，一定会有他们为什么不爱阅读的具体描述，当孩子表达了我们才有机会对症下药。
3永远不要强迫
阅读应该是很享受的一件事，没有人喜欢被强迫，孩子也是如此。不要逼迫孩子去阅读我们从网络上看到的各种主题书单，很多时候那些书单也是作者个体的阅读感受和意见，也许并不完全适合你的孩子。
如果可以，如果你有时间，你的孩子不排斥，你又很想孩子完成对某本书的阅读，那么不妨试试你给孩子读，或者和孩子一起读，也许会有不一样的效果。
4观察孩子的阅读习惯
孩子在阅读时在干什么呢？是手里拿着零食、一会看看这看看那？还是十分钟上一趟厕所？还是他们把自己关在房间玩自己喜爱的玩具？或者还是其他的任何事。
如果孩子不爱读书，那么给孩子一点的空间，我们认真的观察孩子的阅读习惯，这会对我们如何帮助他们很有用。
5给他们喜爱的书
我想，让孩子读他们有兴趣的书，是最好的方式。带着孩子去图书馆，告诉他们有权利选择任何他们喜爱阅读的图书，武侠、动漫？还是我们看着很幼稚的图书都不要紧，毕竟这才是孩子喜欢的图书。
当他们选好图书之后，给他们限定时间，让他们读完之后给我们做阅读汇报，汇报的内容包括阅读感受、图书中的主角性格、故事的内容等等，他们应该不会排斥了吧？
6定期去书店
现在购书通过网络变的简单，我们也被各种各样的阅读推荐书单左右，那些值得参考，但是真的不一定适合所有的孩子。
对于不爱阅读的孩子来说，我们还是建议家长定期(每周一次)，带着孩子去书店，没有任何压力的方式，带着孩子去让他们感受阅读的氛围，自主的选择阅读。
很多家长会说，这多累啊!是啊，哪有当父母不累的呢？况且我们对孩子还有那么多的希望，我们不陪着孩子克服一个个的困难，指望孩子自己成就自我，这太困难。
7不同的阅读载体
阅读的形式不一定是纸质图书，电子书、CD、杂志、报纸、剪报等等，如果家庭的环境中充斥着各种各样的阅读载体和方式，也许总有一样是他们感兴趣的，给孩子选择，没有压力、没有刺激、没有讽刺。
“你真的确定这些书都不是你想看的？没有一本是你喜欢的？”可能是个不错的开始。
8追随孩子的激情
孩子最近一直在讨论足球，孩子最近对植物有了兴趣，最近又迷上了人体解剖、星空观察……
当孩子开始对某件事产生兴趣的时，机会来了。孩子喜欢的任何主题，我们都能找到与之对应的各种图书。
喜欢足球，给他们订购足球的杂志、足球的图书。喜欢星空观察的，恭喜你我们能想到的星空的图书有上百本之多，给他们买了，让他们看。
9改变自己，给孩子时间
要知道，让一个孩子从不爱阅读到爱上阅读，不可能发生在一夜之间，这需要一个缓慢的过程。但是当我们意识到我们自己可以改变时，孩子的变化真的就会在未来的不远处。
有时候，家长不妨把眼睛从孩子的身上挪开，做自己喜欢的事——你会发现，孩子反而会被吸引过来。当家长很享受地品茶或红酒的时候，孩子也会凑过来好奇地看看闻闻；同样的，当家长很陶醉地阅读的时候，孩子也会被吸引，而产生模仿的欲望。
所以，一个自己热爱阅读的家长，比整天逼着孩子阅读的家长，更能让孩子喜欢上阅读。
对孩子来说，家庭的氛围非常关键。父母为他创造的是阅读的氛围，他就可能喜欢上阅读；父母为他创造的是看电视的氛围，他就可能喜欢看电视。
案例
在一个家长QQ群里聊天，有位家长抱怨，他家的孩子就是不喜欢读书，有时候连作业都不好好做。
当时，我就简单地在群里对不同家庭做了一个小调查：晚上7点钟，一家三口都在做什么？
有人回答：爸爸在打麻将，妈妈在玩电脑游戏，儿子在看电视。
也有人回答：要是天气好，一家三口就会去散步。
给出后一种答案的是一位女儿在上幼儿园的妈妈，我感觉她为孩子营造了很温馨的氛围，牵着爸爸妈妈的手逛街，是很幸福的一件事情。
而给出前一种答案的是一位儿子上初一的妈妈，他们家一贯是这样的——晚饭后爸爸就出去玩麻将，妈妈开电脑玩游戏。孩子看到的是爸爸妈妈虽然很忙，但都“不务正业”，给孩子做出的是很负面的榜样。
在这种情况下，如果家长希望孩子好好学习，好好读书，孩子的情绪多半是抵触的。
希望所有的家长无论身在何处，都为孩子做一个好的学习榜样，为孩子创造一个读书的氛围，做读书的家长，和孩子一起读书。
点击“阅读原文”，给孩子创造一个阅读氛围。
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