教育孩子前必须恶补的知识 | 教你快速提升家庭教育水平
2015/6/3 教子有方

    

    

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     导读想要孩子天天向上,家长必须好好学习,因为家庭教育没有你想象的那么简单和随意!

     家庭教育有多重要?

     宋庆龄说:“父母是孩子的第一个老师,孩子从幼儿园到小学、中学时期,大部分是生活在家庭里,而这正是孩子们长身体、长知识,培养性格、品德,为形成世界观打基础的时期,父母的一言一行都给孩子深远的影响。”

    

     我们的家庭教育有多失败?

     相关调查显示,在我国,70%的父母与孩子交流很少,仅限于谈学习;80%以上的家长有从众心理,教育孩子时人云亦云,不做过多思考;90%的父母都认为教育孩子让人心力交瘁,将教育当成了巨大的负担。

     中国式家长的十大特征

     1. 模具制造型

     2. 温室培养型

     3. 竭力压榨型

     4. 经济刺激型

     5. 原始放牧型

     6. 自家萝卜型

     7. 崇尚暴力型

     8. 大话西游唐僧型

     9. 百依百顺奴才型

     10. 完美理想型

     几招让你快速提升家庭教育水平

     1孩子是上帝赐给的礼物古话虽说龙生龙凤生凤,但事实上,孩子很多时候和父母不一样。每个家长都期望拥有一个“理想”的孩子,但并不是每个父母都那么幸运,这时,我们该怎么办?

     孩子是天赐的礼物,无论优缺点,父母都要接受并付出百分百的爱。父母的态度会对孩子性格的形成起到非常大的作用,如果家长处处不满,孩子的缺点则会不断被放大,甚至导致整个家庭的不幸;如果家长以乐观包容的心态对待孩子,孩子将会给你意想不到的惊喜。

     2不要试图改变你的孩子有些家长与孩子斗了一辈子,也没能让孩子接受他们的想法,为什么?因为教育能做的是帮助学生把自己喜欢的事情做得更好,而不是改变学生。

     孩子喜欢做什么,这似乎是由基因和性格决定的,很难改变。适当提醒孩子合理分配时间是需要的,但严格禁止孩子做自己喜欢的事情,恰恰会适得其反。

     3不要让孩子“要挟”你孩子很聪明,从小就会以各种方式“要挟”父母,以达到其目的。如果家长轻易屈服,后果不堪设想。

     我们每年都会遇到一些父母,他们不敢管教孩子,生怕孩子走极端,其实这是孩子利用父母亲感情的软肋来“要挟”父母。我认为,对孩子的教育一定要有原则,孩子总要长大成人,走向社会,没有一定的心理承受能力,迟早会出事。所以一方面要让孩子感受到父母的良苦用心,另一方面在原则面前,一定不能让步。孩子做错了事,就要让他们承担应有的责任;对孩子的无理要求,一定要守住自己的底线。其实孩子的内心要比你想象的强大。

    

     4家庭幸福是给孩子最好的礼物据我的经验,90%的“问题孩子”是因为家庭出了问题。

     孩子实际上是弱势群体,父母如果不幸福,家庭不和谐,最受伤害的其实是孩子。生活在一个幸福家庭的孩子,无论发生了什么事情,教育起来大多比较顺畅。家庭教育许多时候是言传身教,父母亲相互之间不尊重,不和谐的家庭氛围对孩子也是一种“教育”。

     5不要太把孩子当回事现如今独生子女在中国已是一个庞大的群体,在这些家庭中也常常出现一些问题,究其主要原因是家庭给了孩子太多的关注,以至于影响了其自然的成长。如果我们真爱孩子,就应该给他成长的空间,不要让我们的爱成为孩子的负担。

     中国父母历来做事的风格是一切包办,对自己的孩子历来“不放心”。任何事情都希望自己或学校安排好,过分地呵护,一切代办,很多事情孩子完全没有自主权,更谈不上独立思考,长此以往,他们又如何成长、如何独立?

     因此我建议父母不要把所有的希望都寄托在孩子身上,把自己的生活与孩子的生活尽量分开一点。

    

     6要让孩子承担责任,尤其男孩“中国不缺虎妈,缺正常的妈”。男孩怎样才能成长为一个男人?男人最大的魅力在于他有能力去承担,有勇气去担当。而现在的男孩子在承受压力这一点上,比较脆弱,甚至有的还不如女孩子。究其原因,父母替代他承担了本该承担的责任。

     如果孩子生活在一个四平八稳,不用思考,不用担心,处处有人呵护的环境中,他们无异于温室里的花朵,稍有风吹雨打,便会迅速枯萎。

     7犯错也是成长的过程虽说教育的目的之一就是让孩子们少犯错,少走弯路。但孩子的成长免不了要犯错。而且犯错的经历往往会加速孩子的成长。

     孩子毕竟是孩子,他们有一些天真的想法。在大人看来,有些不靠谱,在他们看来,特别想试试,只要不是太大的原则性问题,我觉得就让孩子们去试,让事实去教育他们。早犯错比晚犯错代价小,如果走入社会再犯错,社会却不一定有那么的宽宏大度,越晚犯错付出的代价越大。

    

     8除了赞美还要惩罚在中国的传统学校中,老师们可能多用批评的方式来激励学生。来到国际学校后,老师们常常多用鼓励的方式来帮助孩子建立自信。

     但教育孩子免不了有处罚,因为表扬和处罚相结合,才能让孩子知道什么是对,什么是错。学校采取赞美和惩罚相结合的教育手段,一方面是为了建立良好的校风,用制度告诉学生什么是可以做的,什么是违规的行为,另外也要让孩子们知道,违规一定是有代价的,以此来帮助他们健康成长。

     9如何“管”孩子我经常听到一些家长向学校“求救”,感到自己管不了自己的孩子,但老师的话一句顶家长十句。听到这个评价,我们一方面感到高兴,说明老师们的话,孩子们还是愿意听;一方面也觉得家长教育孩子的方法还有可以改进的空间。

     ①懂得放手:家长千万不要事无巨细,什么都管,而是给孩子提要求,定目标,但一定不要替代孩子设计如何达到目标的具体实施方法。因为每个人做事的方法和节奏都不一样。建议以结果说话,给孩子一些自由度,让孩子学会规划,让孩子为自己的行为负责。

     ②学会倾听:家长们在管理自己的孩子时,最常犯的毛病就是没有把孩子当成平等的人对待。觉得自己过得桥比孩子走的路还多,希望孩子无条件地服从自己,孩子往往会叛逆,以此宣泄自己的不满。但实际上,孩子也是人,特别是到了青春期的孩子,对很多的事情都有自己的看法,所以学会倾听非常重要。

     ③言传身教:就像我们对老师们讲的一样,要想管住学生,首先要孩子服你。家庭教育主要是言传身教,父母就是孩子的榜样。

     ④共同成长:现代的社会发展很快,特别是孩子们进入国际课程体系中,每天看到的、听到的都是一些全新的知识和理念,父母如果不与孩子们一起成长,观念太陈旧的话,慢慢就发现想管孩子也管不了了。

    

     以上是我在做教育行业以及做父母过程的一些体会,希望能给父母们有所启发,也希望每一个孩子都能在成长的过程做最好的自己。

     本文由“上海光华学院剑桥国际中心(光华剑桥)”提供。

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