女排夺金日!看咱护士的「女排精神」!
2016/8/21 护士网
2016年8月21日,对于很多中国人来说,是一个兴奋难忘的日子。12年后,中国女排王者归来、重回巅峰,夺得2016年里约奥运会金牌!
让我们再次回顾激动人心的时刻——
女排夺冠
中国女排夺冠之路并不顺利,此次参加奥运会的女排姑娘,全是后起之秀,都是没有参加过奥运会的小将,因此,在赛前饱受质疑。在小组赛就初战不利,2:3不敌荷兰。后又0:3大比分败于塞尔维亚,遭遇美国队后,被对手连扳三局。中国女排处境很不好,但是,就在这样首站不利,三遭败绩的情况下,女排姑娘沉住气、卯住劲,不气馁,不放弃,终于在遇到巴西队时,逆转赛局,把昔日的冠军拉下马,挺进四强。女排姑娘一步步向前进,越战越勇,战胜荷兰,逆转塞尔维亚,最终夺得这枚极具分量金牌!
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回顾中国女排此次的奥运征程,充满艰辛、惊险,却最终有惊无险,顺利实现冠军梦想、金牌梦想。在看着一切的时候,我们不难发现一种精神在里面,那就是——「女排精神」。
什么是「女排精神」?央视主持人这样解读:就是当你快不行了,有队友能够第一时间支持你;当队友遇到困难时,你能够顶上去。
小编感觉,他说得很对!但是这是说出了女排精神的一部分,而不是全部。小编想:完整的女排精神应该是——
1、顽强拼搏、永不放弃;
2、超强的团队精神;
3、一代代女排人的传承精神。
而主持人只说出了其中一条,就是女排姑娘们的团队精神。
看女排的比赛,不光在于看姑娘们的表现,更在于感受他们身上的这种精神。不光在排球这样的群体性体育项目中有女排精神,对于我们护士而言,也是时时刻刻在践行这种精神!
顽强拼搏、永不放弃
护理工作也像一场比赛,对手是病魔,有时却是自己。
在校园里,头脑中满是美好的幻想:白衣天使、救死扶伤,多么伟大而又纯洁的职业!一下临床,一个又一个令大家猝不及防的问题接踵而至:初接触临床操作的生涩与不熟悉,被患者质疑、被同事嫌弃。有时候遇到困难多了,连自己都怀疑自己:我到底能不能干好护理?
还不止这些,以上就是10几个小时的班、一周两次甚至更多的夜班、无休止的考试学习学习考试......更加让人时时刻刻想放弃的是患者的不信任,甚至隔一段时间就会出现一次的医闹或者伤医事件。
想象总是美好,现实都好残酷。没有点顽强拼搏、永不放弃的女排精神,还真在护理岗位上坚持不下去呢!
对自己是这样,对病人我们也是这样。
不管多重的病人,只要来到医院,医生拼尽全力抢救、护士拼尽全力用最快速度建立静脉通道、胸外按压心肺复苏.......对病人我们更加不能放弃。
哪怕坚持工作,累晕在手术室、病房,也要在完成任务之后再晕!

超强的团队精神
护理工作也要团队作战,病人特别是住院病人,需要24小时定期不定期进行测体温、血压、口腔护理、登记尿量、抽血等护理工作,住在ICU的病人需要24小时不离人地看护,随时监护生命体征。单打独斗一个人肯定吃不消,所以要按A班、P班、N班排班,各班相互配合、交接。
遇到抢救,更是彰显团队精神的时候——
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就像上面这段危重患者突发心跳骤停的抢救流程案例演练视频一样,临床上对患者进行抢救,所有参与抢救的护士各有分工、各司其职。
高1护士负责心肺复苏评估病情下达护嘱以及现场指挥;高2护士负责调整呼吸及参数及气道管理;普1护士负责推治疗车,建立静脉通道、给药;普2护士推治疗车、配药、抽血气;普3护士负责联系医生,监测生命体征,特护单的书写记录,核对医嘱。
临床抢救,这就像排球比赛一样。排球场是有负责战术制定、临场指挥的教练;有攻击得分的主攻手;有负责拦网和进攻的副攻手;有调整比赛节奏,组织大家二次进攻的二传;有负责防守的自由人;有主要负责反击的接应。





对比之下,护理工作,不正是在用我们的团队精神,去打一场又一场、接连不断的比赛吗?
与排球比赛多么的像!不过我们的对手是病魔,在这一场场的比赛中,我们更是只能赢不能输!因为输,输的不光是荣誉,更主要的是输掉了患者的性命!
传承精神
中国女排一代代发展而来,总能在新人进入比赛之后迅速崭露头角,即使遇到困境也能凭着自己的意志力克服万难、取得胜利。小编认为就是传承做的好,传下来的不但是技术,更是精神,不怕困难不服输的精神!
护士职业的传承也是由来已久,从护理职业的始祖南丁格尔开始,护士的博爱、慎独、专业就一代一代传递下来。
直到现在,「老师」仍是我们彼此见面最熟悉的称呼!
新护士初入临床实习或者入职,最先接触的同事就是自己的带教老师,这是护理行业的好传统。老师教给我们临床知识和操作,更加言传身教、潜移默化,教给我们南丁格尔精神和人道主义的内涵。
经小编这样一分析,大家是不是突然觉得,「女排精神」也是我们护理岗位上一直洋溢着的一种精神呢?
加油吧,天使们!
把我们临床工作中本就存在着的「女排精神」发扬光大,深入到工作的一言一行中来,我们也一样能收获自己护理事业的「金牌」!

中国女排的金牌

我们的「金牌」

END


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