一位妈妈怒批《熊出没》等动画片,说的太好了!
2016/6/12 育儿亲子百科

    

    

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     儿子今年5岁半了,从2岁半儿子喜欢看动画片开始,我也断断续续跟着儿子看了一些集《喜羊羊》、《熊出没》、《果宝特攻》、《大耳朵图图》……然而,越看越愤怒,越看越无语,我不由得想问:

     为什么,为什么这动画片包含了如此多令人不安的因素?为什么这些动画片教给孩子的不是爱,不是感恩,不是文明,不是知识,不是应该具有的正能量?为什么这些动画片宣扬的更多的是暴力、是恶俗、是无聊、是无法无天?

    

     首先,比如最火的,天天播出的《喜羊羊》和《熊出没》,我对其总结出三宗罪:

     罪1.宣扬暴力

     这两部动画片的“狼”们和“熊”们有多种“暴力”行为:打、撞、碰、淹、烤、烧、熏、喷、电、枪射、绳子吊、车碾压……尽管有时还“此地无银三百两”地打出“动画情节,请勿模仿”的字样,可是对于没有任何分辨力甚至连字都不认识的幼儿来说,模仿不正是他们最基本的能力吗?而且,我更纳闷的是:既然你明明知道这些是不适合孩子模仿的情节,是不健康的情节,又为何要设计呢?江苏连云港某小学生模仿《喜羊羊》情节把同伴绑到树上烧烤的教训难道还不够深刻吗?

     罪2.宣扬生命的“不死”

     这两部动画片里呈现了形形色色各种各样的“暴力”方法,可是奇怪的是每一种暴力都看着“恐怖”,可是主人公们就是“不会死”。狼们从天上重重地摔下来,“啊”的惨叫,然而,没死;熊们被猎枪射来射去,子弹呼啸而过,然而不会死;光头强更是经历了无数种“惨无人道”的“酷刑”:被电得“啊”“啊”乱叫,被高空坠物砸得脑袋都扁了,被从车上重重摔下来,压过去,但是,不管怎么“哇哇”乱叫,结果却总是“不死”……对于孩子来说,这是一种多么可怕的教育啊:从此,孩子怎么知道生命的脆弱?怎么知道生命的可贵?怎么知道保护自己和保护他人的生命?

     罪3.宣扬“恶俗"的社会理念

     比如《喜羊羊》,不明白为什么非要把“灰太狼”设计成那样“怕老婆”的形象?如果中国的男人们都像灰太狼那样“怕老婆”、“唯老婆独尊”,那中国的男人还像男人吗?中国的男人还有男人味吗?如果中国的男孩从小都被灌输这样的理念的话,男孩怎么发展出男性的特征?怎么呈现出阳刚之美???

     其实,这还算好的,你再看看《果宝特攻》的情节,看看“果宝”们被打得“果浆遍地”、鲜血淋漓的画面你就知道那警匪片中的暴力真不叫暴力;你再听听“果宝”们的“台词”,你就知道什么叫庸俗、什么叫无耻、什么叫社会化!我就不明白了,为什么非要把动画片的情节拍得这么“暴力”,把语言拍得这么“恶俗”呢?我就不明白了,难道拍动画片的人就不明白什么叫真、善、美,什么叫假、恶、丑吗?

     看中国的动画片,做父母的,想让孩子学会懂礼貌、讲文明?没门!想让孩子学会珍惜生命、保护生命?没门!想让孩子学会友爱相处,和谐友善?没门!想让孩子学会孝顺父母、感恩懂爱?那更是痴心妄想!至于说,你还想让孩子学点知识,学点科学,学点先进理念?那你就做梦去吧!

     可是,你再看看国外的动画片,看看《巴布工程师》,你知道什么叫温馨、友爱、团结、劳动,你知道什么叫克服困难、相信自己,你知道什么叫付出、奉献、热爱,你甚至知道工程、机械是怎么回事。看看《托马斯的火车》,你知道乱发脾气是不对的,你知道人要学会克服犹豫和恐惧,你知道要增加自控力、要勇敢、要坚强、要努力,你知道做火车要做一个“可爱”的小火车,做人要做一个“可爱”的人!你再看看电影《海底总动员》,那种父子之爱、那种朋友之爱拍得多么感人啊,当看到小丑鱼父亲找不到儿子的焦灼、焦躁、不顾一切时,我的眼泪夺眶而出;当看到小丑鱼儿子找不到父亲时那种焦灼、孤独、可怜时,我的眼睛湿润了……这部电影,那样美地教给了孩子什么叫“爱”,什么叫“珍惜”,什么叫“感恩”,教给了父母什么叫“教育”,什么叫“鼓励”,什么叫“放手”,什么叫“信任”!

    

     可是,为什么?为什么?我们就拍不出这样的动画片?为什么我们就拍不出这样有真正教育意义的动画片?没有办法,我只能给孩子下载《米奇妙妙屋》,可是配音的不理想让孩子并不是非常喜欢。《巴布工程师》、《托马斯火车》和《海绵宝宝》在某种程度上依然存在着文化的语言的差异,孩子看得也不够投入!反而是《果宝特攻》和《熊出没》,每次看都乐得屁颠屁颠的,可是,短暂的“欢乐“之后,带给孩子的是什么?孩子自己不明白这种熏习渐染的影响,做父母的却非常明白,也非常焦灼!

     难道,我们的大中国真的缺人才吗?为什么好的动画片,好的绘本,好的幼儿书籍大都是国外的?13亿人的泱泱中国啊,有五千年文明的华夏古国啊,早有《三字经》、《千字文》的中国啊,真的就做不出真正有教育意义,有正能量的幼儿读物了吗?

     也许,不是。根本的是重视不够,根本的是对“幼儿教育”的重视不够,根本的是对“教育”的认识不够,根本的是经济利益的驱使所致!

     然而,岂不明白孩子正是每个家庭的未来,是我们社会的未来?岂不明白孩子是父母的希望,是民族的希望,是国家的希望?没有发展正常的中国教育,怎么会有发展良好的中国孩子?怎么会有发展良好的中国未来?

     关于这位妈妈的说法,你如何看待?

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