如何从“目录”看懂一本书？ | 江西学堂
2015/11/27 管理智慧

    

     包子堂记者/杨馥嘉 图片提供/江西学堂 曾波

     会议纪要/江西学堂 严小玲

     德鲁克说过，管理就是让一群平凡的人做出不平凡的事。正所谓众人拾柴火焰高，一群互不相识的人，因为爱学习、爱分享，通过互联网产生了连接，在包子堂相遇相识。

     最美的相遇是缘分。11月21日下午，包子堂江西学堂的包友们相聚南昌。

     在简单的自我介绍之后，第一次线下拆书学习分享开始了。本次学习的内容是《卓有成效的管理者》，江西包友们学习了这本书的序论与第一章，之后又探讨了关于读书、学习一些的技巧。那么，包友们都有哪些收获呢？

    

     学习委员熊少军当仁不让，第一个进行了分享，以三个简单的问题，犀利地道出本书的核心。

     熊师兄的分享精华摘要：

     1.管理者是谁？

     a.管理者：工作中要做影响整体绩效和成果的决策者。

     b.管理者要做出决策，对该组织负有贡献的责任，因而能实质地影响该组织的经营能力及达成的成果。(“监工”还是“主管”)

     2.我们管理什么？

     a.我们管理最根本目的：什么是成果管理？

     b.要事优先：什么是“要事”？

     c.发挥长处：如何发现及发挥人的长处？

     3.我们如何管理？

     a.自我管理与实践：《卓有成效的管理者》

     b.管理企业：《成果管理》、《管理的实践》、《创新与企业家精神》

    

     紧接着，班长曾波师兄为大家带来了他的独家拆书学习心得技能，从目录“看完”一本书，这种看法你见过吗？

    

     从组织管理入手，曾师兄带来了他的学习心得：

     1.管理得好的工厂，总是单调乏味，没有任何激动人心的事件发生。

     a.那些在突发事件中表现英勇的人和事的确激动人心；

     b.但我们需要的不是停留在对这些英雄人物大张旗鼓的表彰上；

     c.而是要扎扎实实建立避免发生这类突发事件的机制。

    

     2.在组织内部不会有成果出现，一切成果都是发生在组织外部。

     a.每个人对组织的贡献，就是体现在如何能以最快速度去创造和满足用户的需求；

     b.而组织为个人所提供的工具，就是要支持其实现这一速度。

     c.组织效率将取决于组织成员能够对自身进行有效的管理。

    

     管理学知识的积累不是一蹴而就的，唯有长期有效的学习才能成长的更快。江西学堂正坚持着这样的信念学习并实践着，他们下次聚会的主题是时间管理，爱学习的同学们可千万别错过了，记住，下次聚会的时间是12月5-6日哦。

     不止南昌，全国各地包子堂分堂都在线下深度系统性学习管理和营销，广州、上海、北京、天津、深圳、南京、厦门、运城、呼和浩特、常州、成都、武汉、杭州、青岛、长沙、合肥、郑州……累计参加达到上千人!

     点击“阅读原文”，加入他们，和一群爱学习的牛人一起学习和实践，成就他人成就自我!

    

    

    http://www.duyihua.cn
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