是夸你还是在毁你？这些话都是套路！
2016/7/20 北京华德眼科医院
有没有因为你的一句话，孩子反而更叛逆了？
让宝贝们听话，也是需要有套路的↓↓↓(学龄前儿童)
1、要用正面的语言。比如，在超市，家长不想让孩子到处跑，就要正面和他说“人多的地方，请你拉着妈妈的手”，或者“你跑这么快，妈妈很担心，请你慢慢走”。孩子乱扔玩具，别说不要扔玩具，要说“请把玩具轻轻的放在箱子里”，然后给他示范玩具是怎么放的。”
“
2、就是要说清楚。比如家长希望孩子早睡，就要明确告诉他，我们希望你八点半睡。如果希望孩子不挑食，那就不能只说“吃饭乖一点”，而是清楚地告诉孩子“喜欢的多吃一点，不喜欢的少吃点，哪种菜都要尝一尝”。”
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3、一次只讲一件事。说的话要容易记住，不要太长。而且还要确保孩子在听。有时候他可能走神，你可以让他看着你的眼睛，告诉他该做什么。”
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4、要确保你的指令是合理的，就是你说的话孩子是能做到的。比如，你让一个三岁小孩自己去买早餐，肯定不合理。但你让四五岁的孩子和你一起收拾玩具就没问题。”
“
5、发出指令的时机要合适。比如，有的孩子一到超市就什么都要买，不给买就哭。这时候，家长就不能到超市在发出指令了，而是没去超市的时候就要和孩子商量好规则。在还没去超市的时候，孩子还没到那个环境，是很容易接受规则的。当然，孩子到了超市可能会变卦，这时候家长最好的做法就是温柔坚定。怎么做呢？就是态度一定要平和，但原则要坚持住。家长可以和孩子这样说：“我知道你很想要这个玩具，不过我们刚刚已经约好了，这次是不买的，我愿意和你一起遵守约定。””
“
6、当孩子习惯了，不听话的时候，家长要在发出指令的同时，发出警告。你可以这么说，比如，如果你不能按时上床，你将没有故事可以听。然后可以提醒他一两次，如果孩子还不听，就让这个后果自然的发生，取消他听故事的权利。”
上面几点，就是一些和孩子沟通的原则方法。当然，每个孩子都不一样，怎么说让孩子更听话，还是要从实际出发。而且，家长和孩子沟通，并不是为了控制孩子，而是要帮孩子更好地成长。
是哪句套路话毁了孩子的学途？↓↓↓
这句不痛不痒的话是毒药
“这孩子特聪明就是学习不用心，他要是认真起来学习成绩肯定好!”
有没有说过这句话？没说过，至少也听过。与之抗衡的经典神句还有不少：
“他不是不会做，就是粗心、马虎。”
“都会，就是考试有点紧张。”
“我特美就是管不住嘴，我瘦了肯定是范冰々第二。”
……
情人眼里出西施，家长眼里出学霸。每逢期末尤其是考试结束后，这些话的出现频率之高，恐怕超过社会主义核心价值观。
这句不痛不痒的话是毒药，不知道毁了多少孩子，满足了多少家长。你跟谁家孩子有仇，你可以跟他这么说。在知乎上，有太多人因为这句话志大才疏，人生潦倒而艰难。
“我就是被这句从小说到大，还自我感觉良好的小2!你们千万不要给孩子灌输这种思想啊!”
“我表妹就是典型的例子。姑父天天都这么说她，导致她现在动辄便说：‘我就是没好好学，不然肯定比我姐厉害，我姐那么笨都考上大学了’。天知道考大学根本不是靠聪明，若我姑父不这么说，也许她也不会自我感觉这么良好。”
“堂哥就不但聪明而且还懂得努力的，我是不聪明但是傻学的。现在我的薪水恰好等于堂哥每月上缴的个人所得税。”泪奔一会儿!
套路玩得太深，就怕家长当真
为什么家长和老师喜欢给孩子注射这剂“毒药”？
一位老师坦言：“之所以说这句话，是因为它是安慰家长的不二选择，夸你家遗传好、聪明，实则是满满的无奈，甚至有时是一种嘲讽。套路玩的太深，就怕家长当真。”
家长在说这话时感情则是复杂的。有期许，有无奈，有自我安慰，甚至夹杂着自豪和骄傲。言外之意是：我孩子聪明，只是贪玩，等我孩子好好学习了，肯定比你孩子学习好。
无论如何，它暴露了家长教育孩子的失职——你家孩子是聪明，但是谁把一个聪明孩子的学习兴趣抹杀的一干二净？是谁把一个聪明孩子的学习态度搞得不端不正？
一个聪明的孩子没学好，相当程度上是家长的问题。因为孩子都有惰性，需要引导和监督，而家长没有尽到责任。这样评价自己孩子的家长，根本没有花心思了解孩子的内心状况，对如何帮助孩子学习也不甚了了。
冰冻三尺，非一日之寒。孩子学习不用心之果，一定有家长教育不称职之因。
然后，孩子不爱不学习了，开始逃课了，开始学你整天玩手机电脑了。你们就突然觉得，咱家的乖宝宝怎么了？是因为孩子心理变化太快？
然后，你们就认为，一定是宝宝暂时不想学了，只要他想学了，那么聪明的宝宝一定能学好!
对于这种家长，我的态度就是：呵呵。
我怕努力了却没有想要的效果
这句话为何这么毒？
它会给人一种错误的认识：聪明比勤奋高级，智商比努力牛逼，聪明是重要的优点，而不用心是次要的缺点。潜移默化之下，孩子很容易轻视勤奋的力量。哪怕原本有这种能力，也会忽略这种能力的价值。
它会给孩子无路可退的感觉：如果努力学习成绩还是上不去，那么就会被家长和老师视为不聪明；为了维持聪明的形象，孩子就无法全力以赴。孩子失败的退路被堵死了。
长期被评价为“学习不用心，认真起来学习成绩肯定好”的孩子，很容易滋长“表演型人格”，需要活在别人的夸奖中，从来不肯也做不到全力以赴。他们的成绩通常不坏，但不可能名列前茅，即便如此，他们却看不起那些日夜苦读的学生。
他们的心态是：我还没有尽全力，尽了全力就可以把他们甩得远远的。事实的真相却是：他们永远也尽不了全力，他们需要维持自己“学习不用心但依然成绩不赖”的现状。更重要的是：他们担心万一尽了全力，却并没有成为顶尖选手，他们受不了这种打击。
一位网友回忆道：“回想曾经的我，年少青春，些许自卑，唯一能够安慰的便是长辈的夸奖：这孩子聪明。但是后来发现，自己即便努力学习也比不上某些贪玩的孩子，那一刻才明白，原来我并不是那么聪明。那该怎么办呢？更聪明我是办不到了，为了这小小的可笑的骄傲，只能偷懒。你看，我只是懒，并不是我不聪明。”
无独有偶，另一位网友说，读高三时，班主任对他说的最多的一句话就是：你现在再不认真学习，真的就可惜了你聪明的脑瓜。“我一直以这句话为傲，殊不知这句话简直是毒药，让我沉溺在表现我的聪明中，而不敢真正努力。我怕努力了却没有想要的效果，我也怕自己没有别人想象中的那样聪明。”
直到长大后，吞下了种种失败的苦果，那些“聪明而不不用心”的孩子才真正发现，持之以恒的努力是世间最大的智慧。
宁愿让自己孩子“傻”
按照现在的生育情况和营养水平，一个班50个小孩至少40个是聪明的，因此单单聪明毫无竞争力可言。
令人感慨的是，现在很多学生都以不努力但成绩好为骄傲，并以此为资本嘲笑努力的学生，不知道这是怎样的一种风气。
“这孩子特聪明就是学习不用心，他要是认真起来学习成绩肯定好”适合那些自卑的孩子，对于那种有些傲慢的儿童，这种话绝对是一种纵容。对于后者，一定要教会他努力有多么重要，用心有多么重要，养成认真的习惯有多么重要，养成优秀的习惯有多么重要。聪明是不需要鼓励的，而用心才是需要鼓励的习惯和难能可贵的优点。
在老师眼里，成绩好的从来都是踏实好学，成绩差的从来都是很聪明不爱学习。高中时，有一次去办公室交作业，听到两个老师的对话：
甲老师：那个××还蛮聪明，就是不愿意搞学习。
乙老师：那就是蠢!只有蠢的人才不懂得去努力!
这个时代不缺聪明的人，用心的人却不多。家长觉得自己的孩子很聪明，却没有意识到有时候专注、认真这些品质，才是把事情做好的决定性因素。
你都不努力，孩子为什么要努力？
培养孩子勤奋的习惯，关键在于：趁早。
勤奋是极难培养、极易丢失的能力，需要时时刻刻与人类与生俱来的惰性作斗争，不是东风压倒西风，就是西风压倒东风。如果任由惰性日复一天地滋长，那么在这场交锋中，勤奋很有可能落败。
很多“聪明而不用心”的孩子后来发现，努力原来是一件那么困难的事。
“我从来都没办法专注做一件事很久。直到现在我还没能维持努力的状态，经常偷懒睡懒觉。我开始由衷地敬佩那些一直努力从不放弃的人，我才懂得其实努力也是一种天赋。”
“我觉得自己只要努力就会取得成绩，但是我从来就没有努力过，因为我根本就不知道怎么努力，根本就不知道努力到底是什么东西。”
“很多人夸我聪明，但是没有人告诉我努力是什么。而当开始有人告诉我需要努力的时候，不好意思，我是真的不知道怎么努力。”
家长光说没用，还需用自身行动去帮助孩子。一句“用心”其实包含了很多的细节、细心、耐心、坚持不懈、抵制诱惑、克服困难，需要一条一条的做好。家长需要直面问题，解决问题。
家长光说没用，还需用自身行动去感染孩子。很多家长也从来就没有努过力，他们也根本就不知道怎么努力。身教胜于言传，家长要以身作则。如果家长自己本身就不想学习新知识，或为自己找各种借口：已经上岁数了再努力也是白费(怎么会白费？努力过的人生总是有所不同)；学习是你们年轻人的事(做个知性的长辈，孩子才更易接纳你的建议)。你自己都不努力，却让孩子加油，这将形成一个恶性循环，倘若上一代人还不幡然醒悟，下一代也会继续如法炮制。
好吧，抛开沉重的教育话题，开心一笑不过是分分钟的事!
下面一句话毁小清新的段子来了!
那些年，我们一起小清新，
这些年，一言不合就毁清新!
这波小清新有毒……
NO.1 题库小清新
我没有去过你的城市，
请问：在如何“对不起”中加两个字，让他变成一个最为悲惨的故事？
NO.2 吃货小清新
他们都老了吧，他们在哪里呀？
从前有只丑小鸭，很丑，不过人们发现她虽然长得丑，
NO.3 歌词小清新
如果你一层一层的剥开我的心，你会发现，
如果你还要一层一层剥开我的心，
你会不会忽然的出现，在街角的
你不是真正的快乐……
“是什么让你走上好声音的舞台？”
只因为在人群中多看了你一眼，
你知道，就算大雨让这座城市倾倒，
今天因为大雨而迟到的小伙伴，都来默默的点个“大拇指”吧!
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