向母乳致敬|知道国外医院为什么用RTF喂哺无法母乳喂养的宝宝吗?
2015/6/5 医学界妇产科频道

    

     来源:品牌推广

     重要提示 世界卫生组织(WHO)建议,应对孕妇和新生儿母亲就母乳喂养的好处和优越性,尤其是母乳能为婴儿提供最好的营养和保护进行指导。另外还应知道母亲如何准备并维持母乳喂养,特别要注意孕期和产后的均衡膳食,不应鼓励不必要地增加部分人工喂养或添加其他食品和饮料,因为这会对母乳喂养带来不良影响;同时应警告母亲,要改变最初不母乳喂养的决定是很困难的。在向母亲建议选用婴儿配方奶粉之前,应先向她解释她的决定会带来的社会经济后果,例如,完全人工喂养的婴儿,每星期可能需要一罐(400克)以上的婴儿配方奶粉,所以应考虑家庭条件及经济状况,提醒母亲,母乳不仅是最好的也是最经济的食品。如果决定使用婴儿配方奶粉,最重要的是提供正确的冲调方法指导,强调未经煮沸的水、奶瓶或不恰当的浓度,会导致婴儿生病。(见1981年5月22日第34届世界卫生大会决议通过的《国际母乳代用品销售守则》)

     什么是RTF?

     RTF(Ready to Feed)是指以乳类及其加工制品、植物油为主要原料,添加适量的维生素、矿物质或其他微量有益成分,经有效加热杀菌处理后,仅用物理方法加工制成并无菌包装而成的婴儿液态配方奶。RTF在国外是一种较为流行的婴儿补充食品。用RTF配方奶喂哺 , 已成为欧洲、美国、香港等地医院通用的喂养方式。

     早在1965年,美国就提倡在医院内使用婴儿液态配方奶(RTF)作为喂养方

     图1:与配方奶粉喂养儿相比,婴儿液态配方奶喂养儿体重增加更接近母乳喂养儿

    

     图2:婴儿液态配方奶喂养儿发生阪崎肠杆菌感染的风险显著低于配方奶粉喂养儿

     5大优势让你爱上RTF

     与普通奶粉相比,RTF拥有5大优势:

     1. 与国际接轨的喂养方式;

     2. 经过超高温商业灭菌,产品能达到无菌要求;

     3. 预混均匀,浓度精准,呵护婴儿娇嫩胃肠,易消化吸收,提供初生婴儿更精确的营养;

     4. 无需冲调,相比传统冲调方式,因容器及操作导致的污染

     5. 可直接喂哺,使用更方便

     RTF选择小贴士

     如何挑选品质过硬的RTF?

     1. 可信赖的品牌;

     2. 运输过程高规格,确保恒温冷链,实时监控以及专人负责;

     3. 配方更接近母乳

     a. 营养素分子结构接近母乳;

     b. 营养素亚组分接近母乳;

     c. 营养素含量接近母乳。

     RTF使用小指导

     推荐直接喂哺,方便快捷

     1.储存方法:

     未开启的产品宜存放于4-25℃的干燥、阴凉处;

    

     2. 喂养前准备:

     请先洗手,然后摇一摇

    

     3. 喂哺:

     常温下,打开奶瓶,盖上奶嘴,直接喂哺;自冰箱取出的奶液应尽快使用。

     若一次较长(超过1小时),所有剩余奶液应在喂哺开始1小时后弃置,不可继续使用。

    

     4. 加热:

     可常温(取决于室温)或加热至接近体温喂哺;

     加热可采用专用电子温奶器或热水浴,热水浴应定期清洁和更换新水,加温时间不超过15分钟,注意水面不要淹没瓶盖或奶嘴圈;

     喂哺前测试奶液温度,避免烫伤婴儿口腔;

     严禁微波加热。

    

     5. 喂养后处理:

     喂哺完成后,剩余奶液应弃置

    

     所有带离储存区域的喂养物和装置不可带回储存区域;

     一次性奶瓶和奶嘴仅供一次使用,不可反复消毒使用;

     不可将喂哺超过1小时的剩余奶液、奶瓶和奶嘴放入冰箱储存并再次使用;

     使用后的空瓶,请勿重复使用

     (院内处理请遵照医疗卫生机构内部规定处置)。

     如需分装,可分装后喂哺

     1.分装应由或培训合格的专职人员在专用配制分装室或经分隔的分配区域内专用的洁净、干燥、消毒过的平台进行,遵守无菌操作原则(具体遵院内规定);

     2.分装前所有分装容器需消毒处理(用于分装的装置,例如:瓶、量器、盖及奶嘴需开水煮沸15分钟以上消毒,具体遵院内规定);

    

     3.分装前请摇匀

    

     References:

     [1] Meyer HF. The new ready-to-feed formulas: some pertinent considerations. Clinical pediatrics 1965 ; 4:376-82.

     [2] Lucas A. Arch Dis Child. 1992 Jul;67(7):935-9.

     [3] Jason J. Pediatrics, 2012; 130(5): e1076-1084.

     让我们携起手来,共同努力,呵护、陪伴、帮助母乳喂养,保障母婴安康!

    

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    http://www.duyihua.cn
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