2016中考语文阅读满分答题“万能公式”，含记叙、说明、议论
2016/6/18 美丽语文
第一部分记叙文
一、常见叙事线索
1、人物线索：人物的见闻感受或者事迹
2、物品线索：某一有特意义的物品。
3、感情线索：作者或作品中主要人物的思想感情变化。
4、事件线索：中心事件
5、时间线索：年、月、日、早、晚等时间词汇
6、地点变换线索找线索：①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句④作者的思想感情(变化)⑤某一人物的见闻感受作用：文章内容井然有序地组合在一起，人物的思想性格，事情的来龙去脉。
二、 记叙顺序
1.顺叙：即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后).
作用：使文章脉络清楚，有头有尾，给人鲜明的印象。
2.倒叙：把后发生的事情写在前面，然后再按顺序进行叙述。
作用：避免平铺直叙，增强文章的生动性，使文章引人入胜。
3.插叙：在叙述过程中，由于内容的需要，中断原来情节的叙述，插入有关的情节或事件，然后再继续原来的叙述。(比如：回忆往事)作用：补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节，深化了主题。
三、 人物的描写方法
1、肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、
对话)描写
3、行动(动作)描写：形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。
4、心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。
四、环境描写
1、自然环境描写和社会环境描写自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物):渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展。
2、社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设):交代故事发生的××时代背景，渲染××环境气氛。
五、记叙文的词语或句子的含义辨析
1、结合特定语境(即具体的句、段、篇、上下文),分析词语的含义。
2、要注意词语的感情色彩(褒义、贬义、中性),明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等。
3、注意语气或语调。
4、着眼于词句之间的搭配。
5、着眼于词义范围的大小、轻重程度。
6、注意言外之意(如：挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义，用平实的语言表达)。
六、记叙文开头句子的作用
1、开篇点××题;2、总领全文;3、引起下文，为下文××作铺垫。
4、设置悬念，引起读者的兴趣或思考。5、为下文××埋下伏笔
七、记叙文中间句子的作用
1、承上启下的过渡作用;2、段末起总结作用;(总结上文;引出下文)3、为下文××埋下伏笔4、为下文××情节作铺垫5、推动了情节的发展。
八、记叙文结尾句子的作用
1、篇末点××题;2、总结全文，深化××中心;3、首尾呼应;4、点明××中心，升华主题;
5、令人深思，给人启示，让人觉得回味无穷。6、点题7、前后照应8、首尾呼应
九、语句在表情达意方面的作用
1、渲染××气氛2、烘托人物××性格(感情)3、点明××中心(揭示主旨)4、突出××主题(深化中心)
十、归纳记叙文的中心意思
1、找文章标题;语段中开头结尾处的抒情议论性句子。
2、把文章主要段落的大意连贯起来，加以综合概括，然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。(特别是抒情散文中)
3、还可从时代背景入手分析。
4、从作者对人物或事物的态度判断。
十一、概括段意
1、摘句法：在文中找出中心句作为段意(有时要中心句进行适当的删改).
2、概括法：
例1:(记叙的段落)记叙了+××人(组织或单位)+××时××地+何种情况下+做××+结果。(注意原文强调的是什么)
例如2:(描写的段落)描写了+××景物+××特征。
例如3:(议论文)运用××论证方法(或论据)+从××角度(方面)+论证了××观点。例如4:(抒情的段落)抒发了怎么样的感情。
3、合并法：有些文段有两个以上的主要内容，就要把表达这些内容的短语合组合成句。
第二部分议论文
议论文议论文的三要素：论点、论据和论证(鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证)
一、论点的特点
①正确②鲜明归纳论点的方法：
1、标题2、文章开头3、结尾4、中间：
①通过归纳总结论据的共同点来推断出论点②总结性的词体现中心论点的句子(例如：由此可见;我认为;总之……)③先找出文章的论题，然后依据论题在文中找出反复出现的类似的论断性的话，合并同类项，最后归纳。
注意：归纳论点的句子必须是完整而鲜明的肯定性的论断的句子。
二、论据事实论据
(如现实事件、历史事实、统计材料、具体数字等)理论论据：(包括人们公认的原理、公式、定义、法则、规律、名言警句等。)归纳论据的要点：××人+怎
么做(与论点密切相关的方面)+结果。
注意：在引用中可能有些不是名言，而是具体的事实，那是事实论据。
三、论证方法及其作用举例论证(事例论证)、引用论证(道理论证)、比喻论证、对比论证(正反对比论证)
1、例证法(摆事实):具体典型而且充分地证明了某一论点。
2、引证法(讲道理):引用了什么论证了某一论点，使论证具有说服力。
3、喻证法(讲道理):形象生动地阐述了某一论点，使说理更通俗易懂。
4、对比法(讲道理):通过对比，突出强调了某一论点，使说理更鲜明。
四、分析议论文的表达方式
1、议论文中的记叙，往往概括性很强，作用：用事实证明某一观点或主张。
2、议论文中时而有生动形象的描写，作用：更鲜明生动地证明了某一观点。
3、议论中的抒情，作用：会使议论更有感染力，更深入人心。
五、议论文的语言特点：严密、准确
六、论证方式：立论和驳论
七、论证结构：提问题(引论)-分析问题(本论)-解决问题(结论).
第三部分说明文
一、怎样把握说明对象的特点
A、题目B、首段C、关键词句(比如：运用了说明方法的语句、中心句)
二、说明方法分类和标志分类和作用
1、举例子:具体真切地说明了事物的××特点。
2、分类别：条理清楚地说明了事物的××特点。
3、打比方：形象生动地说明该事物的××特点，增强了文章的趣味性。
4、列数字：具体而准确地说明该事物的××特点。
5、作比较：突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等).
6、下定义：简明周密地揭示了说明对象的本质和内涵，使说明更严密。
7、列图表：直观形象地说明了事物的××特点。
8、引言论：用引用的方法说明事物的特征，增强说服力，如引用古诗文、谚语、俗话。
三、这些说明方法有何标记
1、下定义：……是……，这就是……，叫……
2、分类别：有几类(种),一种是……，另一种是……
3、举例子：例如、又如、比如、再如、如，举例只举一部分。
4、作比较：而、比……和……两种东西比。
四、说明顺序
1、空间顺序：说明事物的形状、构造，多在建筑物的结构，如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。
2、时间顺序：说明事物的发展变化。
3、逻辑顺序：说明事理，多说明事物之间的内在联系。
A、先总说后分说：总-分;分-总;总-分-总B、先主要后次要。
C、先原因后结果。D、由现象到本质。E、由性能到功用。
F、由一般到特殊。G、由整体到局部。
五、说明文语言的特点
1、说明性语言的特点：准确、平实、简明(科学小品：生动).
六、说明文分类
1、按说明对象分：实物说明文、事理说明文(说明事物原理或者使用方法等)2按语言特点分：平实性说明文、文艺性说明文(科学小品或知识小品)(语言生动形象的说明文，多用描
http://www.duyihua.cn
返回 美丽语文 返回首页 返回百拇医药